그 동안 대학의 지식창출 능력을 확충하기 위한 많은 정책들이 제시되어 왔다. 그러나, 대부분의 경우 외국의 대학시스템과 우리나라의 대학시스템과의 차이는 별로 고려하지 않은 채, 정책의 외형적인 모습만을 도입하고 있다. 시스템이 다른 경우 동일한 정책이 시행되더라도 그 효과는 크게 달라지는데, 이러한 부분은 간과되고 있는 것이다.
이 책에서는 “과학기술중심사회 구축”과 “지역 균형발전”을 위한 기본적인 전제조건으로서 우리나라 대학시스템이 나아가야 할 방향에 대해 살펴보고자 한다. 이를 위한 방안으로 미국 대학시스템과 우리나라 대학시스템의 외형적인 모습이 아닌, 시스템간의 구조적인 차이점을 살펴보고 이를 토대로 우리나라 대학시스템의 개편방안을 제시하고자 한다. 시스템 자체가 유기적으로 연계되어 움직이지 못하는 상황에서는 아무리 많은 연구비를 투자하더라도 그 효과를 기대하기 어렵기 때문이다.
물론, 이 책에서 논의하고 있는 내용이 대학이 갖고 있는 모든 문제를 일거에 해결할 수 있다고는 보지 않는다. 대학입시제도에서부터 출발하는 우리나라 대학의 문제는 단순히 대학시스템의 문제에 국한되는 것이 아니라, 문화와 관습 등 우리의 생활과 깊숙이 관련되어 있기 때문이다.
여기서는 우리나라 대학 시스템의 변화를 통해 대학이 경쟁력을 갖도록 하기 위한 방향을 제시하고 있을 뿐이다. 우리나라 대학이 경쟁력을 갖기 위한 구체적인 방안들을 마련하기 위해서는 여기서 제시한 방향에 추가하여 많은 부분에서 세부적인 사항들이 보완되어야 할 것이다.
1. 문제의 제기 – 우리의 대학연구
제1장 시스템과 동기의 부재
제2장 우리나라의 대학연구 현황
2. 미국 대학의 경쟁력은 어디서 오는가?
제3장 무한경쟁이 경쟁력을 낳는다
제4장 경쟁력은 기초연구와 창의성에서 출발한다
제5장 분권과 자율이 없으면 경쟁력은 없다
제6장 대학과 지역의 결합이 경쟁력을 강화시킨다
3. 우리 이공계대학의 경쟁력 – 어떻게 키울 것인가?
제7장 대학의 자율성을 보장하고 다양화하자
제8장 대학교육을 분환화.지방화하자
제9장 국가 연구개발정책의 방향을 다시 세우자
제10장 간접비를 제대로 활용하자
제11장 대학은 이렇게 해야 한다
