고려대 한국어 3B

한국어 사용 환경에 놓이지 않은 학습자도 쉽게 배울 수 있습니다.
• 한국어 표준 교육 과정에 맞춰 성취 수준을 낮췄습니다. 핵심 표현을 정확하고 유창하게 사용하는 것이 목표입니다.
• 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 과제의 범위를 제한하여 과도한 입력의 부담 없이 주제와 의사소통 기능에 충실할 수 있습니다.
• 알기 쉽게 제시하고 충분히 연습하는 단계를 마련하여 학습한 내용의 이해에 그치지 않고 바로 사용할 수 있습니다.

학습자의 동기를 이끄는 즐겁고 재미있는 교재입니다.
• 한국어 학습자가 가장 많이 접하고 흥미로워하는 주제와 의사소통 기능을 다룹니다.
•한국어 학습자의 특성과 요구를 반영하여 명확한 제시와 다양한 연습 방법을 마련했습니다.
•한국인의 언어생활, 언어 사용 환경의 변화를 발 빠르게 반영했습니다.
•친근하고 생동감 있는 삽화와 입체적이고 감각적인 디자인으로 학습의 재미를 더합니다.

한국어 학습에 최적화된 교수 학습 과정을 구현합니다.
• 학습자가 자주 접하는 의사소통 과제를 선정했습니다. 과제 수행에 필요한 언어 항목을 학습한 후 과제 활동을 하도록 구성했습니다.
• 언어 항목으로 어휘, 문법과 함께 담화 표현을 새로 추가했습니다. 담화 표현은 고정적이고 정형화된 의사소통 표현을 말합니다. 덩어리로 제시하여 바로 사용하게 했습니다.
• 도입 – 제시·설명 – 형태적 연습 활동 – 유의적 연습 활동의 단계로 절차화했습니다.
• 획일적이고 일관된 방식을 탈피하여 언어 항목의 중요도와 난이도에 맞춰 제시하는 절차와 분량에 차이를 두었습니다.
• 발음과 문화 항목은 특정 단원의 의사소통 과제와 긴밀하게 연결되지는 않으나 해당 등급에서 반드시 다루어야 할 항목을 선정하여 단원 후반부에 배치했습니다.

3A와 3B는 각각 5단원으로 한 단원은 10시간 정도가 소요됩니다.
교재의 앞부분에는 ‘이 책의 특징’과 ‘단원 구성 표’를 배치했고, 교재의 뒷부분에는 ‘정답’과 ‘듣기 지문’, ‘어휘 찾아보기’, ‘문법 찾아보기’를 부록으로 넣었습니다.
• 부록의 어휘는 단원별 어휘 모음과 모든 어휘를 가나다순으로 정렬한 두 가지 방식으로 제시했습니다.
• 부록의 문법은 문법의 의미와 화용적 특징, 형태 정보를 정리했고 문법의 쓰임을 확인할 수 있는 전형적인 예문을 넣었습니다. 학습자의 모어 번역도 들어가 있습니다.

<고려대 한국어 3B>의 목표
내게 특별한 사람, 일상의 변화, 당황스러운 일, 생활비 관리 등 개인적, 사회적 주제에 대해 이해하고 단락 단위로 표현할 수 있습니다. 생활용품 구입 등을 통해 사회적 관계를 맺거나 사회적 맥락에서의 의사소통 기능을 수행할 수 있습니다. 구어와 문어의 차이를 알고 맥락에 따라 표현할 수 있습니다.

[MP3 듣는 방법]

6과 생활용품 구입
배워요
한 번 더 연습해요
이제 해 봐요
문화

7 과 내게 특별한 사람
배워요
한 번 더 연습해요
이제 해 봐요
발음

8 과 일상의 변화
배워요
한 번 더 연습해요
이제 해 봐요
문화

9 과 당황스러운 일
배워요
한 번 더 연습해요
이제 해 봐요
발음

10 과 생활비 관리
배워요
한 번 더 연습해요
이제 해 봐요
문화