TOPICS IN KOREAN LANGUAGE AND LINGUISTICS

저자 : 손호민Ho-min Sohn

판형 : 신국판(양장) 면수 : 791 쪽

발행년월일 : 2013-10-31

ISBN : 978-89-7641-832-6 93710

단행본 

가격 : 40,000

한국어 문법 연구와 한국어 교육의 세계적 권위자인 손호민 교수의 최근 연구논문들을 모은 선집이다. 미국 University of Hawaii at Manoa의 동아시아어문학과 교수이자 한국어 플래그십 센터와 한국어교육연구센터의 총괄 디렉터이기도 한 손호민 교수가 최근에 각종 학술대회와 저널에 발표한 글과 학술서에 게재한 논문들을 주제별로 엄선하였다. 엄선된 총 34편의 논문은 한국어와 한국어학의 다양한 국면들에 대한 여러 논제들을 아우른다. 이 논문들은 네 가지 주요 분야로 나뉠 수 있는데, 첫째, 한국어에 대한 언어학적 교육학적 개관, 둘째, 구조적 역동성, 셋째, 사회언어학 및 실용주의적 이슈들, 넷째, 외국어로서의 한국어 교육 등이다.

Preface
List of Abbreviations
Table of Romanization Systems

PART I LINGUISTIC AND PEDAGOGICAL OVERVIEW

1. Salient Features of Korean
2. Middle Korean
3. Modern Korean
4. 미국에서의 한국어 교육의 역사와 미래 조망
5. 재외동포 한국어 교육의 현황과 미래
6. 해외대학의 한국어교육과 한국학의 현안

PART II STRUCTURAL DYNAMISM

7. 한국어의 유형적 특징
8. The Adjective Class in Korean
9. Semantics of Clause Linking in Korean
10. Grammaticalization and Semantic Shift
11. Functional Shift in Case Stacking in Korean
12. Reanalysis in Korean Complex Predicate Constructions: Causative Derivation
13. A Grammar of Po- ‘see’ in Korean: A Pan-Chronic Approach
14. An Emergent Category of Interpersonal Modal Endings in Korean
15. Evolution of Addressee Honorifics in Korean

PART III SOCIOLINGUISTIC AND PRAGMATIC ISSUES

16. Korean in Culture and Society: An Introduction
17. Language Purification Movements in the Two Koreas
18. Orthographic Divergence in South and North Korea: Toward a Unified Spelling System
19. Korean in Contact with Chinese
20. Politeness Strategies in Korean
21. Honorific Patterns in Korean
22. Honorific Agreement in Korean
23. Politeness Formulas in L2 Acquisition: An Intercultural Perspective
24. Politeness as a Cause of Linguistic Change in Korean
25. Strategies of Indirection in Language

PART IV TEACHING KOREAN AS A FOREIGN LANGUAGE

26. Sociolinguistic and Pragmatic Appropriateness in Proficiency-oriented Korean Language Instruction
27. Korean Proficiency Guidelines: Needs, Procedures, Principles and Implications
28. Performance-based Principles and Proficiency Criteria for KFL Textbook Development
29. Curricular Goals and Content Standards for K-16 Korean Language Learning
30. Korean Flagship: A New Frontier for Advanced Language Study
31. 미국 내 한국어교육의 현안과 주도적, 혁신적 대처
32. 하와이주 한인사회학교 실태 분석 • 손호민, 허소린, 최윤화
33. Toward K-16 Articulation for Advanced Korean Language Learning
• Ho-Min Sohn, Hee-Jeong Jeong, and Miyung Park
34. Evolution of the Korean Program at the University of Hawaii at Manoa: A Narrative History

Index

저자 : 손호민Ho-min Sohn

HO-MIN SOHN is Professor of Korean linguistics and Director of the Korean Language Flagship Center at the University of Hawaii at Manoa (UHM) and President of the Korean Language Education and Research Center, Inc. which has developed twenty Korean language textbooks. He is a past chair of the Department of East Asian Languages and Literatures (1993-2000) and a past director of the Center for Kor... more

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